面对疫情，我市中小学校充分利用信息化手段实施网络教学，消减疫情对教学活动的影响。

市教育局要求，全市各学校充分发挥“互联网+教育”的作用，统筹利用各级教育资源公共服务平台和各个免费同步课程教学网络直播平台，针对网络教学实际，整合调配各类教育教学资源，通过网络平台、数字电视、移动终端等，自主选择灵活多样的形式启动网络教学、学生自学等活动。对留守儿童、贫困生、残疾儿童等特殊群体建立关爱机制，落实一生一案，确保每一名学生都能参加网络学习，不让一名学生落下。对不具备基础条件的学生，利用微信、QQ等形式开展家校沟通，推送学习资源。

网络教学不同于学校授课，组织方式和管理方式都发生了变化。教师变身主播，对自身的信息技术素养、作业批改等都是一大考验。为应对新的挑战，各校实行一校一案，充分发挥资源和平台优势，及时对任课教师和学生开展在线应用培训，录制操作微视频，确保师生都能熟练掌握平台操作技术。组织教师开展网络教研，努力丰富课堂内容和课堂形式。教学中，以年级组为单位，统一教学计划、统一进度，及时辅导答疑。科学制定学生居家学习一日流程，强化在线教学过程的监督和监测，确保网上教学活动科学有序、高效开展。