为进一步加强师德师风建设，市第一实验小学近日组织全体教职工开展学习教育部新颁布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》和新修订的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，提升师德修养，争做“四有”好老师。

抓学习，引路子。学校把学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》与学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》等法律法规结合起来，采取集中培训与分散自学相结合、学习研讨与交流体会相结合等方式，利用校园广播台、电视台、网络、专栏等途径，引导广大党员教师深入学习，学以致用，确保学习实效。

抓典型，树榜样。为深化学习效果，学校开展学生最满意教师评选表彰活动，由全体学生民主投票，评选“学生最满意教师”，命名师德标兵，召开全体教职工大会，大张旗鼓地进行宣传表彰。同时，请师德标兵作报告，邀请退离休老模范讲述自己爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、勇挑重担、甘于平凡的事迹，弘扬正气，鼓舞士气。

抓整改，正行风。学校紧紧依靠学生、家长和教职工，开门纳谏，多方拓宽建言献策平台，开通校长信箱，开展学生、家长、教职工问卷调查活动，积极查找问题。对搜集和整理的意见及建议，及时反馈给全体教师，对照师德规范，认真剖析、反思，制定整改方案，限时整改。在此基础上，全体教师面向国旗进行师德宣誓，与家长签订《师德责任状》，公开师德承诺，树立起崭新的教师形象。

（来源：枣阳政务网）